Entrevistas sobre o local (Roteiro + Percepções levantada)

As percepções do espaço foi de que é um local muito visitado na infância e que após isso não há o retorno desses visitantes para o museu, e que muitos somente conhecem o Presépio do Pepiripau. Sendo que a área do estacionamento não foi levantada como pertencente ao museu, sendo um local mono-funcional (estacionar carros)


ENTREVISTA 1

Nome: Zilda

Idade: 60



Como você considera que a presença do museu na região contribui com a comunidade como um todo?


“Pra mim é muito bom, e ‘pros’ meus meninos quando estudavam também foi muito ótimo ‘pras’ pesquisas”.


Quais os pontos você acha que pode ser que o local se torne mais engajado?


“ Pra mim é o presépio”.


Você frequenta ou já foi ao museu anteriormente?


“Não, agora não. Mas eu já frequentei muito, meus filhos todo mundo já foi ali”.


Quando vai ao museu, o que costuma fazer?


“Eu costumo ficar mais olhando a natureza e os peixes”.


A região é composta por algumas escolas de modo geral, na sua opinião, qual a importância do museu para esses alunos?


“Muito importante, ‘pros’ meus filhos foi muito bom,eles adoram isso aí. E outra coisa: vem gente de fora, estrangeiro visitar o museu”.


[Sobre o local que escolhemos(entrada)] o que você imaginava ser antes de saber sobre o local?


Sempre soube que era estacionamento/praça e acha que poderia colocar um aviso mais alto para chamar atenção para a entrada do museu.


Tem alguma história sobre o museu?


“Eu tenho uma história muito engraçada. Um dia nós fomos visitar o Pipiripau, era época de natal, aí eu levei um sobrinho meu ,era desse tamanhinho, e começou passar a estrela de Belém seguindo Maria, né? E tal e tal, Aí quando Maria ganhou Jesus bateu aquele negócio lá e deu o trovão e meu sobrinho saiu correndo.”




ENTREVISTA 2

Nome: Claudia

Idade: 52


Como você considera que a presença do museu na região contribui com a comunidade como um todo?


“Ótimo pra comunidade”.


Quais os pontos você acha que pode ser que o local se torne mais engajado?


“O presépio e a área verde também”.


Você frequenta ou já foi ao museu anteriormente?


“Agora pouco, mas já fui mais. Mas agora a gente vai voltar, a gente até vai com o pessoal da igreja passear e levar lá pra orar naquelas áreas verdes”.


Visto que o local tem uma diversidade de exposições que não são evidenciadas no nome do museu, o que você considera que poderia ser utilizada para atrair mais visitantes?


“Eu já tenho feito, tenho divulgado. Falo com o pessoal com tá bom”.


Quando vai ao museu, o que costuma fazer?


“Eu anda a área verde toda , entro nas casas, no presépio, passeio perto da lagoa com minha netinha”.


A região é composta por algumas escolas de modo geral, na sua opinião, qual a importância do museu para esses alunos?


“Muito importante, muito bom ‘pras’ crianças”.


[Sobre o local que escolhemos(entrada)] o que você imaginava ser antes de saber sobre o local?


“Poderia melhorar mais, modificar, botar uma faixa ou uma placa, e também algumas árvores”.


Resposta de quando foi perguntada se utilizava a parte do estacionamento: “Sim, passeio com minha netinha ali também”.


Tem alguma história sobre o museu?


“Sempre o presépio. E agora melhorou mais com a área verde que eles mudaram tá bem melhor.”






ENTREVISTA 3


Nome: Ronaldo


Idade: 56



Como você considera que a presença do museu na região contribui com a comunidade como um todo?


“Eu acho que contribui sim, muito importante”.


Quais os pontos você acha que pode ser que o local se torne mais engajado?


“A paisagem, o verde”.


Você frequenta ou já foi ao museu anteriormente?


"Frequentei muito quando era criança…na época pegar castanha aí, coquinho, a gente brincava de pegador aí dentro.”


Foi perguntado se tem alguma no museu que ele ainda considera atrativa: “Olha, faz muito tempo que eu não vou, não sei como que tá lá dentro hoje em dia não.”


Foi perguntado se os filhos e netos frequentam: “Não,  não”.


Quando vai ao museu, o que costuma fazer?


“Eu ia muito no Pipiripau, ficar passeando na lagoa”.


A região é composta por algumas escolas de modo geral, na sua opinião, qual a importância do museu para esses alunos?


“Acho importante pra eles interagirem com a natureza… quando eles vêm, eles conhecem muita coisa”.


[Sobre o local que escolhemos(entrada)] o que você imaginava ser antes de saber sobre o local?


"Quando eu ia tinha várias entradas, então eu quase não utilizava a de lá ( entrada 1)”


“Tinha que investir pra mostrar mais, porque ali tem só uma plaquinha.”


Tem alguma história sobre o museu?


“Quando eu era criança eu passeava muito aí, tenho muita lembrança boa da gente brincando aí dentro. Tinha cavalaria na época, lá no fundo tinha o curral da cavalaria.”



 
Este grupo é formado por: Ana Beatriz de Oliveira Sardinha, Letícia Genuino Rodrigues, Letícia Rodrigues Sampaio Andrade, Maria Laura Ranuja Rodrigues, Milton Cezario da Silva e Sthefany de Souza Rocha.